Academic Difference Assistant meeting transcript

Спикер A: Павел, Спикер B: добрый день. Трек 784e: Так, сейчас еще Настя? Трек 784e: Так, меня слышно? Трек 784e: Да, слышно. Трек 784e: Павел, добрый день. Представлюсь декант факультета техносферной безопасности, очередка Максим Владимирович. Я так понимаю, что вам поручили эту задачу по разработке по расчету да да да ассистента сейчас коллеги еще подключится непосредственно кто занимается именно этим расчетом и обсудим тогда какие там есть вопросы так кого нашу юль нету я на вижу подключилась насть она в курсе Давай. Так, Павел, у нас, я так понимаю, что чего-то не хватает, чтобы мы могли эту работу завершить. Можете обрисовать тогда, что от нас бы хотелось, какие-то комментарии по технике, по методике, по материалам? Трек 784e: А вот не так давно я получил на почту два Excel, где там выполнено. Это был самый пищевой затык. Сейчас я отправил, вот с момента получения, где-то час назад, два Excel, где размечены дополнительные области, которые для расчета академической разницы. И это сменило актуальную методику, как мы пытались считать. И сейчас нейронки считают значительно лучше, потому что ей стало понятнее, куда идти и прочее. Трек 784e: Добрый день, коллеги. Трек 784e: Добрый день. Сейчас актуализирую обзор проекта и смогу сказать, что, где и как. Из ключевых, что мне сейчас интересно, это в каком виде нам нужен будет результат, например, телеграм-бота для MVP-версии или другие штуки. Трек 784e: Давайте пофантазируем. Настя, вот скажи, в каком конечном виде было бы приемлемо на первоначальном этапе получать результат? Вот в виде какой-то там экселевской таблицы, не знаю, что вас бы устроило? Трек 784e: Ну, эксельская таблица, наверное, в принципе, может, но вот то, что мы скинули, то, что Юля кидала, два файла, это наш готовый расчет. Вот так выглядит. Трек 784e: Там отмеченные области были, что хорошо. Трек 784e: Да, да, там цветные, это справка. Желтым мы обычно выделяем дисциплины из академической справки, зеленым из дипломов. И, ну, кто-то выделяет СЕР, потом выше дисциплины АЭР, кто-то нет, но вообще, что... и прописываем там семестр и аэр. Было бы вот так, конечно, тоже удобно. Трек 784e: То есть, конечный результат – это экселерская табличка должна сделать? Трек 784e: Ну, может быть, еще какое-нибудь сообщение добавить, ну, вот как вот я в файлах вордовских в примерах присылала, ну, в таком примерно формате, чтобы еще и текстом было отдельно. Ну, вот он присылает сообщение, Excel, вложение и письмо. Сам расчет, там, третий семестр, AR5, срок доучивания, там, два с половиной. Трек 784e: На почту, к примеру, да? Трек 784e: Ну да. Ну или как-то в этом будет. Трек 784e: Тут есть один важный этап, связанный с семантическим различием курсов. То, в чем ценность именно вас, как человека, когда вы заходите. Можно, конечно же, дать ноутбук с нейронки, но это же плохой Чаще всего желательно, предлагаю, вывод из этой ситуации, где нейронка предлагает к вниманию проверяющего, что вот я думаю, что это вот так, но проверяющий должен этот момент опробовать, поставляясь под конкурент. И в этом смысле становится чуть-чуть сложно сделать это в Excel. Ну, скорее всего, возможно, просто я думаю, есть ли альтернативный пути. Трек 784e: что можете посоветовать предложить то есть как можно уйти от сложностей может быть либо Трек 784e: он отправляет альтернативные xl таблицы не очень хорошо может быть это будет год когда нажат, то отправляется буквально уже правильно заполненные таблицы, которые, я так понимаю, у вас как-то лежат в папке, да? Трек 784e: да-да, то есть промежуточный этап нам надо делать где-то там в тг-канале, условно там, да, этот расчет меня устраивает, с этим я согласен, да, формирую конечные, или там нет, не устраивает, условно, пересчитай, какие-то команды, да, там будут даваться. Трек 784e: да-да. Трек 784e: Настя, что думаешь? Трек 784e: Я понимаю, что будет какая-то программа? Трек 784e: Просто в телеграм-канале у тебя будет бот, который тебе будет скидывать по каждому расчету какой-то Подтверждение. Подходит тебе такой расчёт? Ты согласна с ним или не согласна? То есть там, я так понимаю, возникают вот эти вот вещи, когда есть чёткие правила, но мы на границе, и тут можно либо в эту сторону пойти, либо в эту сторону пойти. Правильно, Павел? Я так понимаю, да, вот эти вот моменты. И кто-то должен принять решение. То есть либо машина будет тебе формировать уже готовую экселевскую вещь, и тебе потом придётся там руками переправлять что-то, с чем ты не согласен. Трек 784e: Или она тебе сразу покажет место, что слушай, вот тут русский язык и информатика русского языка. Это куда мы считаем? Это информатика или русский язык? Условно говоря. И он твое внимание буквально обратит на эти вещи. Трек 784e: Но, наверное, если это будет все в конце, то тогда теряется смысл этого, потому что я потом в конце на весь файл опять буду тратить время. А если он в процессе будет задавать мне какие-то единичные вопросы, так, наверное, лучше. Трек 784e: Ну, то есть в ТГ-канале он тебе в процессе, перед тем, как будет формировать эту таблицу, он тебе просто, ну... То, что ему непонятно, как по разметке что-то будет у тебя уточнять, ты будешь либо подтверждать, либо опровергать. Трек 784e: Да, потом я все равно эту таблицу посмотрю уже со всеми правками, может быть там сама что-то подправлю, если я там передумаю где-то, а там мне придется еще то же самое, по сути, делать. Трек 784e: Ну да, да, поэтому лучше вот этот промежуточный этап в таком канале какого-то бота сделать. Павел, так будет проще нам? Трек 784e: Думаю, да. думаю да на первом этапе скорее всего это будем фиксировать я сейчас закручиваю правила можно отдельно сейчас а затык название дисциплин это мы вот обсудили сейчас Ну, словарь с подставлений. Можно попробовать предложение альтернативное? Это, скорее всего, мы туда не пойдем, верно ведь? Трек 784e: Да, потому что у нас кузов очень много, учебные планы разные, ситуации тоже разные, когда кому-то надо что-то закрыть. Проще ответить боту, который спросит, ну, помощь оператора лучше пусть у нас попросит. Трек 784e: потом про конфиденциальность данных вопрос скорее всего это будет делать локальный нейрон который будет Есть два варианта. Я архитектурно не знаю с кем это согласовывать сейчас, но дефолтно иду таким путем, что пока сейчас на тренировочном этапе я по 152 фазе еще пока не иду и обрабатываю эти данные нейронками умными, которые будут методику придумывать. Но в продакшен версии вероятно будет либо путь, где мы будем использовать локальную нейронку, которая не будет видеть интернет, либо вариант второй, мы будем использовать преднейронку, которая будет затирать фамилию, имя, отчество и будет просто бегать по, оставляя только те данные, которые нам нужны именно для самого расчета академической разницы. То есть, чтобы внешние сервера не видели, что это Путкин. Трек 784e: Я думаю, что если мы говорим про такую простую задачу условно, именно по сравнению, если А, то Б, то нам в целом доступ к интернету и не особо нужен. То есть, если мы обучим нормально и сделаем это на внутреннем сервере, разместим без доступа к интернету, то этого вполне достаточно. Трек 784e: Ну и в принципе половина абитуриентов подписывают же соглашение на обработку персональных данных сразу же фактически. Трек 784e: Ну, это понятно. На данном этапе этот архитектурный вопрос непонятен. То ли к вам, то ли к моему руководству, как это делать. Трек 784e: Наверное, лучше с Антоном обговорить эту часть, потому что в любом случае за корпоративную всю эту вещь отвечают, наверное, надо у Антона уточнить. Но если надо, мы наших тоже айтишников подключим, кто занимается разработкой, как они обычно делают. Трек 784e: Так. Доступ 1С кадра будет в будущем, да, какой-то, для работы именно? Потому что я так понимаю, что мне сейчас локально какая-то версия небольшого кусочка, с которой я этим сверяюсь. Трек 784e: Мы планируем, Настя, как вот происходит потом у нас по задумке. Этот отчет в любом случае, он же в 1С-ку должен попадать, да? Мы его потом должны пригрузить к конкретному ученику, он его туда сохраняется. Трек 784e: Нет, они у нас в списке абитуриентов, это для приемки больше. У нас есть просто список заявок, допустим, если клиент хочет на 5 направлений, у нас идет на 5 направлений заявка. Трек 784e: Один из академов, мы туда какие данные, мы оттуда что-то берем или мы туда что-то выгружаем? Трек 784e: Ну, сейчас мы оттуда берем файлы, которые загружают продажи, и потом же мы туда вписываем вот эти третий семестр, ну, семестры, AR, ну, вот то, что Юля на видео показывала. Вот только для этого мы им пользуемся. А потом нам, в принципе, как деканату 11 нужно больше, когда они становятся студентами. Трек 784e: МВП можно подойти без 1С. Вы выкачали оттуда инфу, загрузили ее в условную прогу, она посчитала, дала вам результат, а потом вы ручным трудом... Да, мы Трек 784e: это текстиль сохранили, который она нам дала, и записали в эти три клеточки. Единственное, для чего нужна в расчетах АКАДА, в основном, это заявки на восстановление, потому что там все-таки студент не прикладывает ничего, у нас просто есть книга баллов, мы по ней считаем, но там тоже пять минут, там все же в доступе, качество хорошее, так как все в Одинесске. Трек 784e: Павел, что думаете? Трек 784e: Честно говоря, не знаю пока что думать. Пока еще не столкнулся с этой проблемой, Трек 784e: поэтому... Восстановление доставляет меньше всего проблем, если честно. Трек 784e: Больше всего, да, это у нас именно расчет по справкам. И самая большая наша боль была в качестве этих справок, то есть их очень сложно распознавать. То есть, я так понимаю, мы сейчас эту проблему как-то решаем, что распознавание там тоже с ИИшкой, чтобы она допонимала, потому что иногда качество фоток не очень хорошее. Трек 784e: Ну, кстати, в этих вопросах было два кейса, что она их не распознала, хотя это, я все 30 вариантов, это очень хорошие файлы были. Это вот прям 100 из 100. То, что прислали, бывает намного хуже. Прям вообще не видно при приближении одни пиксели. Приходится несколько раз запрашивать, чтобы прислали по-другому. Трек 784e: Я использовал из доступных мне инструментов, сделал небольшой конкурс нейронок, который обладает визуальной моделью. Это пока сейчас самое лучшее. Я сначала пошел путем, когда использовался просто локальная, это не нейронка, а еще до нейроновское распознавание, но там был провал. за счет разницы всяких этих фотографий. пока использую это, мне вполне нормально нравится. что еще тут такое? Будут еще какие-то локальные вопросы, я в переписке могу их задавать. Трек 784e: Да, давайте тогда, если что-то будет возникать. У меня тогда только единственная пара уточняющих моментов. Можете сориентировать хотя бы там ориентировочно по срокам, когда мы там сможем попробовать обкатать какую-то пробную версию, и нужно ли еще от нас какая-то доп. информация для дообучения, там нейронки, еще что-то в этом роде. Трек 784e: Самый был критический момент, который был блоком, это вот эти две размеченные дополнительно. После нее у нас очень много вопросов сколлапсывалось. Я сейчас обзор проекта нажал и там такой, ну у нас только блокер по именам. Ну я сейчас посмотрим, будем разрабатывать опять какие-нибудь костыли найдем, но пока все прям отлично. Трек 784e: Какую-то следующую контрольную точку по срокам можете сказать? Трек 784e: Думаю, к пятнице этой недели должно быть. Еще телеграм-бот пока не создан, но гидро в большей степени готово. Трек 784e: Отлично, тогда спасибо большое. Если будут какие-то дополнительные вопросы, пишите, ответим. Трек 784e: Глупый вопрос. Доступ к документу ИП-ПП. Честно, я так и не понял, что это такое. Трек 784e: Ну ИП, ПП это в порядке перевода, порядок перевода, то есть человек сейчас где-то учится и переводится к нам, у него должно быть либо продолжает обучение, в справке выйти, либо отсутствует приказ об отчислении, ну в идеале. А ИП это, ну они где-то отчислены, у него там есть приказ об отчислении, хотят как бы восстановиться, но к нам придут. индивидуальный план это называется, но приказ о почтении там тоже как бы пять лет с момента почтения должно пройти. Трек 784e: так, понятно. еще альтернативный был момент про это в другом общении мы говорили про сценарий фейковых обманных справок там были случаи когда студенты рисовали себе справки в котором накосячили и это обман скрывался тем что количество часов они там столько себе написали что Технически, они должны были вообще не спать, чтобы столько научиться. Сталкивались ли вы с такими случаями? Актуально ли это, не актуально? Это может быть не как MVP, а как дополнительную версию, но тем не менее. Трек 784e: Ну вот у Дианы на факультете экономики недавно было уже, правда, студента, у студента обнаружили, но я-то поняла, что его будут отчислять. Трек 784e: Да, добрый день, коллеги. Давайте я скажу. Наверное, слышно меня нормально? Трек 784e: Да-да-да. Трек 784e: Да, была ситуация, но там, скорее, дело не в часах, дело в том, что полностью сходился учебный план. То есть одинаковые абсолютно дисциплины, то есть 100% исхождение всех дисциплин. Трек 784e: И это тоже странно, да? Трек 784e: Это странно, да. Есть распоряжение от приемной комиссии, что мы такие заявки не согласовываем. То есть мы их отправляем на доработку, пока не придет ответный запрос, а подались справки из другого ВУЗа. Трек 784e: То есть, по идее, вот в версии номер один после MVP можно найти паттерны вот этих справок, на основании которых Блок должен тоже вот там intention выдать и искать. Трек 784e: Ну это да, это типа антиплагиата, когда мы берем и есть какой-то там огромный процент совпадения, потому что учебный план это довольно творческая работа, то есть Раскидать дисциплины по годам, по семестрам с одинаковым количеством очень огромная вариация. Каждое учебное заведение само себе определяет этот учебный план. Нужно уложиться в общее количество часов, условно. 10 тысяч часов можно раскидать огромным количеством. приходит студент из другого вуза и говорит, что у меня на 90% совпадение плана, то это очень подозрительно. То есть, скорее всего, он его взял у нас на сайте, мы его должны размещать, либо дописал, либо, ну, я не знаю какое. То есть, здесь вот такой подход именно антиплагиата. Какое-то границу нужно поставить, совпадение. Я думаю, даже процентов, наверное, 70, Настя, поправь меня, сколько у нас там уже будет очень-очень подозрительно. Трек 784e: Ну, подозрительные есть, но вот конкретно в этом случае там прям видно, это, знаете, такая прям Чисто белый pdf, там таблица, никакой нормальной шапки, вот просто печати нет. И часы сходятся, вот мы по 60 процентам сходим, а там прям наши 100 процентов. И там не 90 процентов в учебном плане, а прям сотка закрывается. Они ходят на выпуск. Иногда даже направления разные, направленности, и вот думают, что тоже все должно сходиться. Трек 784e: Ну, в любом случае, мы такие работы потом отправляем в тот ВУЗ, откуда идет перевод, или оттуда, откуда он переводился. Но эту справку мы отправляем на подтверждение, действительно ли это так, такие ли часы он там проходил, и ждем уже ответа от ВУЗа, который к нам перенаправляет. Трек 784e: Да, даже ответа может не прийти, потому что, например, были поддельные справки из ВУЗов, которые уже закрыты. то есть поэтому тут очень индивидуально все. Трек 784e: Да, у меня было, что эта организация, если в интернете ее загуглить, была создана там два дня назад, а справка выдана год назад. Вот такие тоже были. Трек 784e: Ну это как, типа, доп-этеншн для оператора. Трек 784e: Ну это настолько-таки редко. Вот за три года, что я здесь, вот в случае Дианы, это, наверное, раз четвертый, ну максимум пятый попался. в основном они, конечно, прилично подделывают. Трек 784e: Окей. Ясно. Давайте тогда дальше работать. Есть прорыв. Особенно важно спасибо за отправленные 2XL. Нейронка благотворит буквально каждое предложение. Трек 784e: Спасибо, коллеги, тогда за встречу. Ждем результатов на связи. Спасибо всем. До свидания. Трек 784e: Спасибо. До свидания.